林雅买好本子后，还找施所长在上面用印刷体写上――608所学习专用本。

林雅也是前段时间才发现施所长有这样的技能，他竟然能写出跟印刷出来的字一模一样的字体。

她惊叹的时候，施所长也惊讶：“不是很多人都会写吗？”

林雅去问了一圈，发现施所长这代人确实有不少人有这样的技能。

果然，每个人都会有闪光点。

拿到本子的六贺，更加激动了。

他们详细地在本子上记录要点。

乔阳讲完，就由崔工来简单介绍一下实验室的物品。

崔工讲完，就是关律明。

其实本来没有关律明什么事情的，但他还是主动要求给六贺讲课。

他讲的课是――科研人员如何保护自己。

“化学研究其实是比较危险的一项工作，在这个过程中，你们要学会保护自己。”

关律明侃侃而谈的时候，会议室外面，施所长跟林雅说：“关博士真是有想法。他一个药理学博士，居然上这样的课。”

林雅：“有没有可能，他是在指桑骂槐？”

施所长：“有道理。”

丁进文副所长则是问林雅，“林工，关于那个水下快速固化聚氨酯材料，你真的有想法？”

林雅说：“从技术角度看，水下快速固化聚氨酯的难点在于：水分子会干扰异氰酸酯反应，常规催化剂遇水失活，低温环境进一步抑制反应速率。

需要聚焦三个核心――催化剂选型、疏水链段设计、固化触发机制。

问题已经知道了，那就从这里面寻找突破口。”